깨물기 : 이유, 영아기, 유아기

깨무는 이유

어린 아이들이 물건이나 친구를 깨무는 행동을 보이는 이유는 다양하다. 아이들의 이러한 행동은 성장과 발달 과정에서 자아와 주변 환경과의 상호작용에서 나타날 수 있는 정상적인 현상이다. 하지만 타인에게 피해주는 것은 안되므로 긍정적인 방법을 알려주어야 한다는 것은 꼭 이해하고 있어야한다. 이러한 행동의 주요 원인과 이유에 대해 설명하겠다. 첫 번째는 탐구와 실험이다. 아이들은 주변 세계를 탐구하고 배우기 위해 물건을 깨무는 행동을 한다. 이는 자기 주도적인 학습과 경험을 통해 세계를 이해하고 자신의 능력과 한계를 발견하는 과정이다. 아이들은 물건을 만지고 조작하며 직접적인 경험을 통해 세계를 탐구하고 개념을 형성해나간다. 두 번째는 감정 표현과 자아 표출이다. 아이들은 감정을 표현하기 위해 물건이나 친구를 깨무는 행동을 할 수 있다. 이는 어린 아이들이 자신의 감정을 어떻게 표현할지, 주변 사람들과 어떻게 상호작용해야 하는지를 배우는 과정이기 때문이다. 하지만 앞서 이야기한 것처럼 자신의 불편한 감정을 표현할 때 타인을 다치게 해서는 안된다. 이것에 대해서는 잘 알려주어야한다. 그리고 아이가 좋아하는 표현으로 깨물기도 한다. 성인이 아이가 너무 좋아 깨물어서 표현하는 것을 아이는 좋아하면 깨물구나라고 인식하고 좋아서 깨물 수가 있다. 깨물기 보다는 안아주기, 표정 등으로 표현해보기를 바란다. 영아기와 유아기 아이들이 물건이나 친구를 깨무는 이유와 부모의 지원 방법은 각각의 아이들의 성격과 발달 수준에 따라 다를 수 있다. 부모는 아이들을 관찰하고 이해하는 노력을 기울이며, 각각의 아이에게 맞는 지원 방법을 선택해야 한다. 이러한 부모의 지원은 아이들의 자아 발견과 사회적 기술을 도와주는 중요한 역할을 한다.

영아기 깨물기

영아기 아이들은 주변 환경을 탐구하고 자신의 감각을 발달시키기 위해 물건을 깨무는 행동을 한다. 예를 들어, 손으로 물건을 만져보거나 입으로 맛보는 등의 행동이 있다. 이러한 행동은 아이들의 호기심과 지각 발달이 촉진되고 있다는 자연스러운 과정이다. 또한, 입으로 물건을 맛보는 행동은 아이들의 세계를 탐색하고 사물을 이해하는 데 도움을 준다. 그렇기 때문에 아이들이 지내는 환경, 놀잇감은 항상 깨끗해야한다. 아이가 빨면서 놀았던 놀잇감은 깨끗하게 닦은 후 다시 제공해주도록 한다. 또, 부모는 아이들이 안전하게 물건을 탐구할 수 있는 환경을 마련해야 한다. 예를 들어, 부드러운 장난감이나 탐구 가능한 재료를 제공하여 아이들이 손으로 만지고 느낄 수 있는 기회를 많이 주어야한다. 부모는 아이들과 함께 놀이를 하며 그들의 호기심과 궁금증을 지지해주고, 아이들이 입으로 물건을 넣는 행동을 할 때는 안전한 대안을 제시하고 유해한 물건에 대한 접근은 당연히 무조건 제한해야한다. 아직 언어로 표현하는 것이 서툴다보니 자신만의 표현방법으로 친구를 깨무는 방법으로 감정을 표현하기도 한다. 계속 강조하고 있지만 타인에게 해를 가하지 않도록 주의해야한다. 보통 아이들이 점점 상대방에게도 관심을 가지게 되면서 충돌하는 경우가 있다. 이 때가 말을 시작하기 때일 때가 많다. 그렇기 때문에 깨무는 것이 아닌 "불편해! 안돼!"라고 말로써 친구에게 표현할 수 있도록 알려주어야 한다.

유아기 깨물기

유아기 아이들은 감정의 표현과 사회적 기술을 배우는 단계에 있기 때문에 물건이나 친구를 깨무는 행동을 할 수 있다. 예를 들어, 분노나 좌절감을 느낄 때 친구를 밀거나 장난감을 던지고, 깨무는 등의 행동이 나타날 수 있다. 이러한 행동은 아이들이 자신의 감정을 표현하고 제어하는 방법을 배우기 위한 과정이지만 알려주어야한다. 또한, 아이들은 사회적 규칙과 상호작용을 경험하며 그것들을 이해하고 습득하기 위해 물건이나 친구와의 상호작용을 시도하는 방법도 배워나가야 한다. 이제 영아기를 지나 유아기가 되면서 타인의 감정도 공감하게됨으로써 더욱더 잘못된 것에 대해서는 확실하게 알려주어야 한다. 다시 말해 부모는 아이들에게 적절한 감정 표현 방법을 가르쳐줘야 한다. 예를 들어, 아이가 분노를 느낄 때는 숨을 크게 들이마시고 깊게 내쉬면서 진정시키는 방법을 알려줄 수 있다. 이 때 아이의 마음도 읽어주기를 바란다. 또한, 부모는 아이들에게 대안적인 행동을 제시하고, 그들이 감정을 표현할 수 있는 안전한 환경을 제공한다. 예를 들어, 아이가 좌절감을 느낄 때는 부모가 그들을 위로하고 문제 해결에 도움을 주어 자신감을 회복할 수 있도록 도울 수 있다. 부모는 아이들과의 대화를 통해 감정을 이해하고 해결책을 모색하는 과정에 참여하여 아이들의 사회적 기술과 자기조절력을 향상시킬 수 있도록 지원해야한다.